EGR09 Marzo 2016

• Editorial
• 00 Editorial: LAS CICATRICES DE LA CONCIENCIA
• Artículos
• 01 CIUDADANÍAS EN MOVIMIENTO: UNA AGENDA PARA UNA EDUCACIÓN CIUDADANA CRÍTICA. (HACIA UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA INCLUSIVA, PRÓXIMA Y PARTICIPATIVA).
• 02 “AUNQUE NOS LLAMEN LOCOS”: UNA EXPERIENCIA DE EpD DESDE TEXTOS DE LITERATURA CLÁSICA
• 03 PROFUNDIZANDO EN EL MODELO DE “LA ÓPTICA DEL APRENDIZAJE GLOBAL”. HERRAMIENTAS Y METÁFORAS PARA QUE EL AULA ROMPA SUS PAREDES.
• Informes
• 04 Cesar García Rincón de Castro (Ed.) (2015) . IDENTIDAD COSMOPOLITA GLOBAL. Un nuevo paradigma educativo social para un mundo nuevo. (Global Cosmopolitan Identity. A new educational-social paradigm for a new world.) Educar Práctico. PPC
• Maurice Irfan Coles (Ed.). (2015) “TOWARDS THE COMPASSIONATE SCHOOL. From golden rule to golden thread” (Hacia una escuela compasiva). London: Trentham Books/ IOE Press
• 06 Revista Invitada: POLICY&PRACTICE: A Development Education Review (North Ireland, UK)
• 07 Artículo invitado: RELACIONANDO LA PERCEPCIÓN INFANTIL DEL ENTORNO NATURAL CON LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES
• EGR09 Número completo – Marzo 2016