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Marian Pascual Recalde

Resumen

La Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global (EPDCG) en Escuelas Solidarias es un

proceso de crecimiento individual y colectivo. Es una práctica social. También es una

preparación permanente para la vida, en la cual la adquisición de competencias operativas y

emocionales para analizar y pensar críticamente la realidad, hace posible que el alumnado se

convierta en agente social activo. Y por lo tanto transformador de la realidad.

¿Debamos ser las ONGD quienes tengamos que trabajar la EPDCG en la Educación Formal? Al

menos debería ser como en el caso de Escuelas Solidarias yendo de la mano de las

instituciones públicas, y luchando para que en un futuro el sistema comprenda que la EPDCG

debe ser parte de la formación del profesorado, y sea transversal en la metodología y el

curriculum de los centros.

Palabras clave

Proceso, educación, transformador, crítico, operativo, emocional.